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而当记者在该直播间询问所售玉石是否为正品时，主播回应称：“所有珠宝都有鉴定证书，也可以去我们视频号看看，有采购种料的视频。”

2023年，京津冀地区遭遇洪涝灾害，保定白沟河和静海大清河等地险情频发。合肥队闻令而动，迅速投入战斗。队员们在恶劣环境下持续作战，成功封堵了溃口，并在巡堤查险中发挥了关键作用。他们的出色表现，再次证明了合肥队作为国家级工程救援队伍的实力与价值。

小小的便利需求关系到社区氛围和居民生活的品质，我爱我家数万经纪人在每一天穿梭在城市的街头巷尾，解人之所急，助人之所需，以点滴行动诠释“远亲不如近邻”，助力邻里享受有尊严、有品质、多样化的社区服务，从而加强了邻里之间的交流沟通，加深了社区里的人情味。“热心”“周到”“专业”是居民后台反馈系统中输入频次最高的评价，这对我爱我家经纪人也产生了正向激励，一位我爱我家的经纪人无不自豪的表示：“这一片的叔叔阿姨们用手机有什么问题，基本都会来问我。其实有时候是他们非常希望有人陪伴，跟人说说话儿，我也愿意多花时间在社区服务中，在帮助他们的时候，我也像回家了一样，很温暖。”

找准“小切口”立足品格塑造。思政课是立德树人、培根铸魂的课程，也是释疑解惑的课程。习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中，对如何办好、讲好思政课提出了明确要求，为思政课教师把握时代命题，在守正创新中增强思政课铸魂育人实效提供了根本遵循。作为一名新时代的教师要打破原有认知和思维，找准学习生活和教育活动中的“小”切口、“小”素材、“小”细节、“小”问题，以塑造独立人格和高尚品格、品行、品味为目标，合理设计课程思政点，将思政元素融入课前、课中、课后过程中，在一篇作文的字句间，在回答问题的言语中去观察、发现和认识每个学生，发现他们的闪光点，读懂学生心灵，通过“小切口”，讲述“大道理”，让思政教育贴合实际、落地开花，让课程育人、实践育人、思政育人、美育育人贯穿课程教学全过程，使学生内受于心、外化于形，让“强大精神力量”浸润学生心灵。

霍生军说：“娃娃们都喜欢，所以我们年纪长点的也都想着怎么创新融合一下，把我们现在的故事编到高跷里，再过几百年，我们的故事也就成了后辈们演绎的内容，这样也能把优秀的文化更长更久地传承下来。”